Как только моя дочь поступила в 10-й класс в самом начале учебного года нас собрали на родительское собрание и первая фраза, сказанная классным руководителем, была следующая: "Ваши дети не сдадут ЕГЭ!".
Родители, едва успевшие выдохнуть после ГИА, которое сдали в конце 9 класса, растерянно моргали, пытаясь возразить: "Так еще только начало 10 класса!".
Однако школа была неумалима! И следующие 2 года (10-11 класс) родители и дети испытывали бесконечный прессинг: общешкольные и классные собрания, на которых из каждого утюга разносилось: СКОРО ЕГЭ!
Все это очень напоминало детскую страшилку: «Вот придет ЕГЭ! И съест тебя!». При этом ни родители, ни дети так и не услышали от школы каких-либо реальных мер, как готовиться к этому ЕГЭ, не услышали ни обзора заданий, которые будут на экзамене, ни технологии, как правильно распределить время на выполнение этих заданий. Только нагнетание истерии!!
И судя по рассказам знакомых и родственников, так происходит во всех регионах нашей необъятной родины: от Калининграда до Камчатки.
Не будем здесь обсуждать вопрос, почему наша образовательная система выбрала именно эту стратегию взамен рационального и грамотного подхода подготовки к экзаменам.
Сейчас вопрос в том, как ученикам и родителям в такой обстановке суметь выстроить рациональную систему подготовки к ЕГЭ, ГИА, любому другому экзамену и получить хорошие оценки.